El ministro de Educación ratificó que el objetivo del Gobierno es la presencia física de alumnos en el aula pero condicionó esa circunstancia "a la evidencia epidemiológica".

"Hemos determinado que cualquier suspensión vinculada a la presencialidad la tenemos que adoptar en la mínima unidad geográfica posible, no tomar a la Argentina ni a las provincias como un todo", aclaró el ministro de Educación.

El Gobernador de la Provincia encabezó este lunes la presentación de la propuesta educativa de formación de formadores en el marco de la Ley Micaela 27499. El ciclo será dictado por profesionales a cargo de los ministerios de Educación y Justicia a ...

En declaraciones radiales, la rectora de la Universidad Nacional del Nordeste, Delfina Veiravé, señaló que en el litoral el impacto tendrá que ver con el número de trabajadores que se sumen a la medida de fuerza. Por su parte, desde el sector solici ...

Fabrizio Brandelero y Alejo Barbera son los representantes correntinos que clasificaron al aprobar el certamen nacional en diciembre pasado. Este jueves y viernes buscarán un lugar en el equipo olímpico nacional que participará de la Olimpíada Inter ...

El Ministerio de Educación de Corrientes presentó un concurso destinado a estudiantes de nivel primario y secundario. Con esta iniciativa buscan incentivar la lectura y también la escritura de obras literarias.

Todos los miércoles de mayo por Zoom se realizarán encuentros gratuitos para docentes, directores y supervisores de contextos rurales, con especialistas del sector. Se abordarán temáticas como los desafíos en pandemia, los proyectos, educación ambie ...

El acuerdo también alcanza al personal no docente de las casas de altos estudios; las subas serán en seis tramos hasta febrero del año próximo y se revisarán en septiembre.

Hizo falta una inversión millonaria para lo que Valdés llamó la recuperación del "valor y la memoria de ser una de las ciudades más importantes del país".

¿Una pregunta o un dilema desde el segundo Congreso Pedagógico Nacional del año 1984?

Es una de las alternativas anunciadas por Nación. Será cada jurisdicción la que determinará las medidas, de acuerdo a los casos de COVID-19. Los gremios docentes locales no lo creen conveniente. La provincia define por estas horas cómo continuar.

Por más que sigan construyendo colegios en la periferia, si no se genera la calidad educativa y se tienen en cuenta determinados factores, el problema persistirá y se volverá al "gasto innecesario".