"Pedagogía del oprimido", adaptación
El debate sobre cuánta injusticia representa cierta política del hacer es, por fuerza, tan ideológico como la práctica del hacer.
El debate sobre cuánta injusticia representa cierta política del hacer es, por fuerza, tan ideológico como la práctica del hacer.
Una nueva entrega de este pedagogo y filósofo brasileño, destacado defensor de la pedagogía crítica, conocido por su influyente trabajo "Pedagogía del oprimido".
La experiencia de la miseria es una forma de violencia y no es una expresión de la pereza popular. Una violencia contra la que debemos luchar.