Universidad Federico II: 800 años de historia
El 5 de junio de 1224, a la edad de treinta años, Federico II di Svevia estableció mediante un edicto formal en Napoli la primera universitas studiorum estatal y secular de la historia occidental, a diferencia de la Universidad de Bologna, nacida como una agrupación privada de estudiantes y profesores que luego terminó bajo control papal. La universidad, polarizada en torno al estudio de derecho y de retórica, contribuyó a la afirmación de Napoli como capital de las ciencias jurídicas. Napoli aún no era la capital del Reino, pero Federico la eligió por su posición estratégica y su ya fuerte papel como centro cultural e intelectual de aquellos tiempos.
Cuando nació se llamó Studium. Para el soberano era importante tener el conocimiento adecuado y quería que sus súbditos lo tuvieran. Su esperanza era que nadie tuviera que viajar más para estudiar, tal vez en la Universidad de Bolonia, que en la Edad Media gozaba de gran prestigio, especialmente en los estudios jurídicos.
Con sus 800 años de historia, 26 departamentos (de los cuales 12 de excelencia), 173 carreras de grado, 87 cursos de maestría, 30 cursos de especialización, 40 de doctorado, 12 escuelas de especialización, aproximadamente 80.000 estudiantes, más de 3.000 profesores, 13 academias, la Universidad de Napoli Federico II se encuentra entre las megauniversidades más conocidas del mundo.
Universidad estatal, laica y generalista, abarca conocimientos diversos, forma expertos en diversos campos.
Sus graduados son apreciados por su excelente preparación y, a menudo, son llamados a ocupar puestos prestigiosos en todo el mundo. Hasta la fecha, es la Universidad de la que se han graduado tres presidentes de la República Italiana y que ha sido frecuentada a nivel de posgrado por varios socios de nuestro Comitato di Corrientes.
Una universidad antigua pero orientada al futuro, en la que es posible estudiar textos latinos en papiros que datan del primer siglo d.C. junto al Centro de Computación Cuántica Superconductora, el laboratorio de tecnologías cuánticas; donde es posible realizar cursos en edificios históricos con claustros y jardines en el centro de Napoli, declarado Patrimonio de la Humanidad por la UNESCO, o en las estructuras futuristas de San Giovanni y Scampia.
Treinta sedes ubicadas en toda Italia, donde la altísima calidad de las enseñanzas tanto científicas como humanísticas garantizan a los estudiantes una formación amplia, sólida y diversificada en todos los ámbitos.
La gran tradición de investigación ha permitido la Federico II, que hoy representa el mayor centro de investigación del sur de Italia, construir una densa red de colaboraciones con universidades italianas y extranjeras, con centros de investigación públicos y privados y con el mundo industrial. La calidad de las investigaciones de la Federico II queda demostrada por el número de profesores entre los más citados del mundo, por las publicaciones internacionales y por la creciente participación en proyectos nacionales e internacionales.
Tradición e innovación, por lo tanto, enmarcan bien el carácter del conocimiento deseado por su visionario fundador Federico II.
Stupor Mundi (Parte Uno)
Federico nació en 1194 (la fecha de la proclamación del nacimiento de Federico es el 26 de diciembre, pero en realidad el emperador nació dos días antes, el 24 de diciembre) de Enrique VI, hijo de Federico I de Svevia, conocido como Barbarrossa, y Constanza de Altavilla, hija de Ruggiero II el Normando, en Iesi, Ancona, mientras la emperatriz se reunía con su marido en Palermo, coronado justo el día anterior, el día de Navidad, rey de Sicilia.
Con el nombre de Constantino, en el verano de 1196, el pequeño fue elegido Rex Romanorum por los príncipes alemanes, durante la Dieta Imperial de Frankfurt. Unos meses más tarde, cuando llegó el momento de la ceremonia bautismal, que tuvo lugar en la Catedral de San Rufino de Asís, el nombre del futuro soberano fue cambiado por su padre, que decidió asignarle el nombre "in auspicium cumulande probitatis" a Federico Ruggero Costantino; "Federico" para señalarlo como el futuro líder de los príncipes germánicos como nieto de Federico Barbarrossa, "Ruggero" para subrayar el legítimo derecho a la corona del Reino de Sicilia como descendiente de Ruggero I y "Constantino" para unirse a la Iglesia de Roma. Aquella fue la segunda y última ocasión en que Enrique VI vio a su hijo.
Federico ya había nacido pretendiente a muchas coronas. La imperial no era hereditaria, pero Federico era un candidato válido a rey de Alemania que incluía también las coronas de Italia y Borgoña. Estos títulos aseguraban derechos y prestigio, pero no otorgaban poder efectivo, ya que esos estados carecían de una estructura institucional sólida controlada por el soberano. Estas coronas sólo daban poder si eras fuerte, de lo contrario habría sido imposible hacer valer los derechos reales sobre los señores feudales y los comune italianos. Además, a través de su madre había heredado la corona de Sicilia, donde en cambio existía un aparato administrativo bien estructurado para garantizar que se aplicara la voluntad del soberano, según la tradición del gobierno centralista. La unión del reino de Alemania y Sicilia no fue vista con buenos ojos ni por los normandos ni por el Papa.
En su corte residieron hombres de gran cultura de la época como Miguel Escoto, que tradujo algunas obras de Aristóteles, el maestro Teodoro, un árabe cristiano, y Judá ben Salomón Cohen, un gran enciclopedista judío.
Contribuyó a innovar la literatura italiana y en este sentido tuvo una importancia fundamental la Escuela Siciliana, que perfeccionó la lengua vernácula siciliano-apuliana con el provenzal, y cuyos módulos expresivos y temas dominantes fueron retomados posteriormente por la poesía de la Escuela Toscana.