Caminatas: la demanda de solicitudes cayó a la mitad

LOS TURNOS PARA EL PARQUE MITRE SON DE 14 A 16 Y DE 16 A 18.

Los ve­ci­nos de la ciu­dad de Co­rrien­tes, de en­tre 14 y 60 años, fue­ron ha­bi­li­ta­dos pa­ra re­a­li­zar "pa­se­os re­cre­a­ti­vos" des­de el 6 de ma­yo en la Cos­ta­ne­ra Nor­te, ave­ni­da Li­ber­tad y ba­rrio Ex-­Ae­ro­club. Mien­tras que los adul­tos ma­yo­res co­men­za­ron con la ac­ti­vi­dad fí­si­ca el 13 de ma­yo en el par­que Mi­tre. Du­ran­te las pri­me­ras ho­ras de ac­ce­so a la pá­gi­na, se emi­tí­an mi­les de cer­ti­fi­ca­dos, y el ser­vi­dor de la web ca­ía en rei­te­ra­das opor­tu­ni­da­des. Sin em­bar­go, a un po­co más de un mes, los en­car­ga­dos de la Sub­se­cre­ta­ría de Sis­te­mas y Tec­no­lo­gí­as de In­for­ma­ción es­ti­man que la de­man­da ca­yó en más del 50%. "An­tes se ago­ta­ban en 15 mi­nu­tos y aho­ra to­da­vía hay cu­pos", di­jo a épo­ca Fe­de­ri­co Oje­da, en­car­ga­do del áre­a. Has­ta ayer se po­día ac­ce­der a las ha­bi­li­ta­cio­nes de 13 a 15, de 15 a 17, y de 17 a 19 (Cos­ta­ne­ra, Av. Li­ber­tad y Ex-­ Ae­ro­club). El en­car­ga­do del pues­to sa­ni­ta­rio del par­que Mi­tre en la Sub­se­cre­ta­ria de De­por­tes de la Mu­ni­ci­pa­li­dad, Er­nes­to Me­za, dio tes­ti­mo­nio a épo­ca de la mer­ma en la afluen­cia de pú­bli­co. "En las pri­me­ras se­ma­nas arri­ba­ban al­re­de­dor de 200 adul­tos ma­yo­res. Aho­ra ron­dan los 100 por jor­na­da y 50 por tur­no", sos­tu­vo. Por ejem­plo, 118 abue­los in­gre­sa­ron ayer al pa­se­o. "La si­tua­ción res­pon­de a que se li­be­ra­ron pla­zas de cer­ca­ní­a, gim­na­sios y bi­ci­cle­tas", sos­tu­vo Oje­da. En tan­to, Me­za, di­jo que en el ca­so de los ma­yo­res, se de­be a la hu­me­dad del am­bien­te.

Cla­ses vir­tua­les Er­nes­to Me­za es pro­fe­sor de Edu­ca­ción Fí­si­ca y con­du­ce un ci­clo a tra­vés del ca­nal de You­Tu­be Mu­ni­ci­pa­li­dad de Co­rrien­tes Ofi­cial de­no­mi­na­do "Gim­na­sia pa­ra adul­tos ma­yo­res", que con­tie­ne ins­truc­cio­nes es­pe­cí­fi­cas so­bre ejer­ci­cios bá­si­cos y avan­za­dos. Pa­ra ac­ce­der a las cla­ses gra­tui­tas, se de­be in­gre­sar al en­la­ce: www.you­tu­be.com/watch?v=54tgftes4Yg.

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