El valor de ayudar a los más necesitados desde la educación

Al acer­car­se a las ve­re­das del ba­rrio Chi­qui­ta lla­ma la aten­ción una cier­ta can­ti­dad de ma­que­tas que lle­nan de co­lor la es­qui­na de la ca­lle Güe­mes con su in­ter­sec­ción en ca­lle La­va­lle. El tren­ci­to, co­mo prin­ci­pal sím­bo­lo en ca­da una de ellas, es lo que más lla­ma la aten­ción. To­do ello sin apar­tar la vis­ta de las ca­jas de do­na­cio­nes con pa­que­tes de fi­de­os, cal­za­dos, ro­pa y has­ta ju­gue­tes. El Ins­ti­tu­to Pri­va­do Re­al So­cie­dad se ubi­ca exac­ta­men­te por ca­lle Güe­mes al 1667 des­de el año 2000. Su nom­bre de­ri­va de la "re­a­li­dad so­cial" que vi­vió la pro­vin­cia en el año 2000, el cual, se­gún el cri­te­rio de los in­te­gran­tes de es­ta es­cue­la, fue un tiem­po en que se per­die­ron mu­cho los va­lo­res y es eso lo que tra­tan de res­ca­tar.

--- Y si bien na­ció so­la­men­te al­ber­gan­do al Ni­vel Ini­cial en un rin­con­ci­to de la cua­dra, pron­to se fue ex­pan­dien­do y com­pran­do te­rre­nos pa­ra hoy pre­ten­der ser un es­ta­ble­ci­mien­to con to­dos los ni­ve­les edu­ca­ti­vos. Des­de en­ton­ces se co­men­zó a lle­var una se­rie de ac­ti­vi­da­des, que aún hoy man­tie­ne en su 19ª ani­ver­sa­rio. Es así co­mo des­de 2003 se lle­va ade­lan­te una co­lec­ta anual pa­ra ayu­dar a las per­so­nas más ne­ce­si­ta­das. "Co­mo to­dos los años, lo que ha­ce­mos no­so­tros en el ani­ver­sa­rio de la es­cue­la es po­ner en mar­cha un pro­yec­to que se lla­ma ‘Jun­tos Po­de­mos Más’ en el que la prio­ri­dad es ayu­dar a los de­más", co­men­tó la co­or­di­na­do­ra del ins­ti­tu­to, Cin­thia Bi­llor­do.

--- El sue­ño ha­bía co­men­za­do con Ca­ta­li­na Co­si­mi, di­rec­to­ra ac­tual del es­ta­ble­ci­mien­to, jun­to a su hi­jo y es­po­so. Que­da­rá siem­pre en el re­cuer­do un tren­ci­to, sím­bo­lo de la ins­ti­tu­ción en sus ini­cios cuan­do só­lo al­ber­ga­ba al Ni­vel Ini­cial en el 2000. Pron­to se fue ex­pan­dien­do y, con la com­pra de te­rre­nos, in­tro­du­je­ron el Ni­vel Pri­ma­rio en su to­ta­li­dad. Hoy cuen­ta con un pro­yec­to de ni­vel se­cun­da­rio, e in­clu­so han com­pra­do un te­rre­no a po­cos me­tros por ca­lle La­va­lle. La ex­po­si­ción de ma­que­tas y do­na­cio­nes que acer­can pa­dres y chi­cos a la ins­ti­tu­ción se ha vuel­to cos­tum­bre y es­te año, du­ran­te la ce­le­bra­ción del ani­ver­sa­rio de la es­cue­la, se hi­zo en­tre­ga de ro­pa, ali­men­tos no pe­re­ce­de­ros y ju­gue­tes al co­me­dor San Jor­ge del ba­rrio Río Pa­ra­ná. "E­llos se sien­ten fe­li­ces tra­yen­do. No se les in­sis­te, si­no que tra­en por­que le pi­den a los pa­dres y ellos lo ha­cen con­ten­tos. Hay una bue­na co­ne­xión de tra­ba­jo, fa­mi­lia y es­cue­la", con­fió la di­rec­to­ra Co­si­mi.