El exregimiento a pleno con "La Escuela va a la Feria"

LA ESCUELA 962 DEL PIRAYUÍ, INTERPRETANDO MÚSICA CARIOCA.

[dropcap color="#888" type="square"]L es­co­la­res. épo­ca ob­ser­vó, du­ran­te la ma­ña­na, que ni­ños y jó­ve­nes de los tres ni­ve­les (i­ni­cial, pri­ma­rio, se­cun­da­rio) acom­pa­ña­dos de los do­cen­tes re­co­rrie­ron los es­tands y di­ver­sos es­pa­cios cul­tu­ra­les e ins­ti­tu­cio­na­les pre­vis­tos pa­ra es­ta edi­ción. Es­ta pri­me­ra jor­na­da se de­no­mi­nó "La Es­cue­la va a la Fe­ria" y se re­a­li­zó con el ob­je­ti­vo de dar a co­no­cer el tra­ba­jo que de­sa­rro­llan dia­ria­men­te las es­cue­las pri­ma­rias, se­cun­da­rias y jar­di­nes a otros es­ta­ble­ci­mien­tos y ac­to­res vi­si­tan­tes. La ini­cia­ti­va fue co­or­di­na­da por el Mi­nis­te­rio de Edu­ca­ción de la Pro­vin­cia en ar­ti­cu­la­ción con el Ins­ti­tu­to de Cul­tu­ra. En ese sen­ti­do Cla­ri­sa Go­doy, di­rec­to­ra de Edu­ca­ción In­ter­cul­tu­ral Bi­lin­güe y res­pon­sa­ble du­ran­te la fe­cha de to­das las ac­ti­vi­da­des, acla­ró: "No so­mos los téc­ni­cos en Edu­ca­ción los que es­ta­mos tra­ba­jan­do, si­no las ins­ti­tu­cio­nes es­co­la­res en sus tres ni­ve­les. Ellas son las que ex­po­nen lo que ha­cen den­tro de ca­da una, al res­to de las es­cue­las vi­si­tan­tes . De ese mo­do la es­cue­la se apro­pia de la Fe­ria del Li­bro por unas ho­ras", re­cal­có.

ALUMNOS DE LA ESCUELA POPOLIZIO EXPONIENDO SOBRE "MEDIACIÓN EN LA ESCUELA".

Es­te me­dio dia­lo­gó con los do­cen­tes y res­pon­sa­bles de los es­ta­ble­ci­mien­tos que vi­si­ta­ban el pre­dio y tam­bién con los ex­po­si­to­res. En el pri­mer ca­so, se re­a­li­zó la char­la "Los Me­dia­do­res en Ac­ción" lle­va­da ade­lan­te por los alum­nos del Co­le­gio Se­cun­da­rio In­ge­nie­ro Eli­seo Po­po­li­zio del ba­rrio Fe­rré. Los alum­nos del ci­clo orien­ta­do y bá­si­co (Ma­tí­as Ra­mí­rez, Ro­cío Ro­quel y Mon­ta­na­ro Gon­za­lo) ex­pli­ca­ron que to­ma­ron el rol de ser me­dia­do­res, pa­ra cen­trar­se en re­sol­ver los con­flic­tos y evi­tar to­dos los ti­pos de agre­sio­nes que se vi­ven a dia­rio, pe­ro es­pe­cial­men­te el bull­ying. Des­ta­ca­ron que es­ta char­la tam­bién sir­ve pa­ra que otros jó­ve­nes se su­men a es­ta cau­sa: du­ran­te la mis­ma ani­ma­ron a los que los es­cu­cha­ban a que lo ha­bla­ran fue­ra del ám­bi­to es­co­lar, con ami­gos, fa­mi­lia­res y ve­ci­nos y de es­ta ma­ne­ra po­der al­gún día erra­di­car la vio­len­cia. Las pro­fe­so­ras que lle­van a ca­bo la te­má­ti­ca, Ma­ri­na Ro­drí­guez y Sa­man­ta Alar­cón, sos­tu­vie­ron que es­ta es una he­rra­mien­ta esen­cial a la ho­ra de re­sol­ver el pro­ble­ma den­tro del au­la y en­tre pa­res, fa­ci­li­ta­do por el ma­ne­jo de los mis­mos có­di­gos y la re­la­ción más cer­ca­na que com­par­ten.

CLARISA GODOY DE EDUCACIÓN INTERCULTURAL BILINGÜE, JUNTO A SU EQUIPO.

Del otro la­do, en­tre el pú­bli­co se en­con­tra­ban in­te­gran­tes del Co­le­gio Se­cun­da­rio Ibe­rá: su rec­tor, el pro­fe­sor Hu­go Vi­lla­rre­al, y el pro­fe­sor de Te­a­tro Juan Ri­ve­ro. El pri­me­ro va­lo­ró que es­ta es una "o­por­tu­ni­dad pa­ra que los es­tu­dian­tes de es­te co­le­gio ten­gan con­tac­to con es­te ti­po de ac­ti­vi­da­des". Mien­tras que Ri­ve­ro ex­pre­só que mu­cho de lo que se en­cuen­tra en la Fe­ria, se con­for­ma lue­go en "dis­pa­ra­dor en el au­la" por­que son "o­tra ma­ne­ra de apren­der" e in­clu­si­ve con­te­ni­dos que no son es­pe­cí­fi­cos de su áre­a. El se­gun­do ca­so fue la "Fe­ria de las Na­cio­nes" ac­ti­vi­dad or­ga­ni­za­da to­dos los años por el Co­le­gio Se­cun­da­rio Eloy Or­te­ga del 17 de Agos­to, que le­jos de re­a­li­zar­la in­tra­mu­ros, in­vi­ta a otras co­mu­ni­da­des edu­ca­ti­vas de la zo­na, co­mo por ejem­plo la Es­cue­la Pri­ma­ria 962 del ba­rrio Pi­ra­yuí. Es­te es­ta­ble­ci­mien­to fue uno de los más lla­mó la aten­ción, ya que ade­más de pre­sen­tar co­mi­das tí­pi­cas, his­to­ria y cul­tu­ra de ese pa­ís, se lu­ció con un bai­le ca­rio­ca de­sa­rro­lla­do por alum­nos y do­cen­tes.

DOCENTE DEL COLEGIO IBERÁ EN LA CHARLA SOBRE MEDIACIÓN.