Alumnas de la escuela de Ballet presentan "Un cuento de Hadas"

Hoy a las 20, la Es­cue­la Pro­vin­cial de Ba­llet del Te­a­tro Ve­ra pre­sen­ta su Ga­la Anual, en la que par­ti­ci­pa­rán, en es­ta edi­ción, una alum­na del Es­tu­dio de Ma­ría y Eri­ca Fe­rra­za­no del Cha­co y otra del Es­tu­dio de Ra­úl Cer­dán Agui­rre y Jo­sé Agui­lar, pre­mia­das en el re­cien­te con­cur­so de Dan­za­me­ri­ca, jun­to a las alum­nas de cur­sos in­ter­me­dios y avan­za­dos de la Es­cue­la Pro­vin­cial de Ba­llet. La pri­me­ra par­te de la ve­la­da es­ta­rá de­di­ca­da al re­per­to­rio clá­si­co, con­tan­do con la par­ti­ci­pa­ción de bai­la­ri­nas in­vi­ta­das de am­bos Es­tu­dios y las alum­nas de los cur­sos in­ter­me­dios y avan­za­dos de la Es­cue­la Pro­vin­cial de Ba­llet. Ma­ri­ta Pe­lo­zo, co­or­di­na­do­ra de la es­cue­la, co­men­tó que en es­ta pri­me­ra sec­ción del es­pec­tá­cu­lo se pre­sen­ta­rán va­ria­cio­nes de so­los "Gi­se­lle", "Es­me­ral­da", "Ha­da Li­la", "Cho­co­la­te de Es­pa­ña", en­tre otras y pa­ra fi­na­li­zar, una adap­ta­ción de "No­che de Wal­pur­gis" pa­ra so­lis­tas y cuer­po de bai­le. En la se­gun­da par­te de la ga­la pre­sen­ta­rán "Un cuen­to con Ha­das", obra cre­a­da y eje­cu­ta­da co­re­o­grá­fi­ca­men­te por las ma­es­tras Gra­cie­la Her­nán­dez y Nor­ma Aya­la, en la que ac­tua­rán alum­nas de Ini­cia­ción, pri­me­ro, se­gun­do y ter­cer año. El ar­gu­men­to del mis­mo re­la­tó Pe­lo­zo: "Con­sis­te en un gru­po de pe­que­ñas al­de­a­nas, pro­ta­go­ni­za­do por alum­nas de se­gun­do, que de­ci­den or­ga­ni­zar una fies­ta pa­ra re­ci­bir a la pri­ma­ve­ra. Pa­ra ello es­cri­ben las in­vi­ta­cio­nes pa­ra to­dos los ha­bi­tan­tes de ese bos­que má­gi­co y bus­can a quien pu­die­ra en­tre­gar los so­bres". Lue­go con­ti­nuó: "Ca­sual­men­te un al­de­a­no se­rá la per­so­na a quien en­car­ga­ron di­cha mi­sión. Es­te jo­ven, en ca­mi­no de­ja­rá las in­vi­ta­cio­nes pa­ra de­jar­se lle­var por el bai­le de una jo­ven, pos­ter­gan­do su ta­re­a. Más pron­to las al­de­a­nas se per­ca­ta­rán y lo en­ca­mi­na­rán, nue­va­men­te, sin evi­tar que el jo­ven pier­da uno de los so­bres, jus­to el de las Ha­das de la Tor­men­ta, in­ter­pre­ta­do por las alum­nas de ter­ce­ro" . El día de la ve­la­da fue­ron lle­gan­do los in­vi­ta­dos: las alum­nas de pri­me­ro son le­chu­zas, duen­des, uni­cor­nios, mien­tras que las ma­ri­po­sas y bru­ji­tas son del gru­po ini­cial, las ha­das de los Co­lo­res, di­ri­gi­das por su rei­na. Cuan­do las Ha­das de la Tor­men­ta se dan cuen­ta de la fies­ta, se lo co­men­ta­ron a su rei­na y ofen­di­das por no ha­ber si­do in­vi­ta­das, de­sa­ta­ron una tor­men­ta. Es la rei­na de las Ha­das de los Co­lo­res quien acla­ró el pro­ble­ma, con­tan­do que el jo­ven men­sa­je­ro ha­bía per­di­do la in­vi­ta­ción. Así pu­do ser su­pe­ra­do es­te con­fu­so epi­so­dio y to­dos jun­tos fes­te­ja­ron la lle­ga­da de la pri­ma­ve­ra bai­lan­do; es el ar­gu­men­to to­tal del cuen­to. Ca­be des­ta­car que la Es­cue­la de Ba­llet fue cre­a­da en 2002 y fun­cio­na en las ins­ta­la­cio­nes del te­a­tro Juan de Ve­ra.