Menores detenidos con armas de fuego

Los efec­ti­vos lo­gra­ron la de­mo­ra de la uni­dad so­bre ave­ni­da In­de­pen­den­cia y ca­lle Me­dra­no.

--- Des­cen­die­ron tres me­no­res que es­con­dí­an ar­mas ca­se­ras en­tre sus ro­pas. El aler­ta fue de un pa­sa­je­ro que ob­ser­vó que "a uno de ellos se le ha­bía cai­do un re­vol­ver en el pa­si­llo del co­lec­ti­vo", lo que mo­ti­vó un ope­ra­ti­vo ce­rro­jo de va­rios mo­vi­les po­li­cia­les. Fue­ron tras­la­da­dos a la co­mi­sa­ría de la ju­ris­dic­ción.

Ante supuesto abuso, convocan a clase pública 

Des­de el De­par­ta­men­to de Co­mu­ni­ca­ción So­cial, Fa­cul­tad de Hu­ma­ni­da­des de la Uni­ver­si­dad Na­cio­nal del Nor­des­te, do­cen­tes hi­cie­ron pú­bli­ca una con­vo­ca­to­ria "an­te la de­nun­cia ra­di­ca­da en el Juz­ga­do de Ins­truc­ción Nº6, a car­go de la Jue­za Gra­cie­la Fe­rrey­ra, con­tra un alum­no de la ca­rre­ra de Co­mu­ni­ca­ción So­cial por un ca­so de abu­so se­xual", ini­ció el co­mu­ni­ca­do ofi­cial, que por ser ex­ten­so, se re­pro­du­ce só­lo en par­te. El sos­pe­cho­so, de nom­bre Fe­de­ri­co S., es es­tu­dian­te de la uni­ver­si­dad, por lo que miem­bros del cuer­po de do­cen­tes del De­par­ta­men­to de Co­mu­ni­ca­ción So­cial se ex­pi­die­ron al res­pec­to, de­jan­do asen­ta­do pú­bli­ca­men­te el re­cha­zo al ti­po de con­duc­ta de­nun­cia­da, dan­do cuen­ta de la mis­ma y re­qui­rien­do que se ar­bi­tren las me­di­das co­rres­pon­dien­tes. "A pe­sar de ser un ca­so par­ti­cu­lar, los do­cen­tes aba­jo fir­man­tes (un to­tal de 35 pro­fe­so­res) en­ten­de­mos que es­tos mo­dos de re­la­cio­nar­se nos re­mi­ten a un pro­ble­ma so­cial ma­yor, con el que con­vi­vi­mos co­ti­dia­na­men­te en los dis­tin­tos claus­tros, y por ello es­ta­mos a la ex­pec­ta­ti­va de que la Jus­ti­cia pro­vin­cial ac­túe an­te la de­nun­cia pe­nal ra­di­ca­da". En otra par­te del es­cri­to, con­vo­can a una cla­se pú­bli­ca el pró­xi­mo mar­tes 27 de mar­zo a par­tir de las 17 ho­ras, pa­ra que la co­mu­ni­dad uni­ver­si­ta­ria dis­cu­ta y acuer­de me­ca­nis­mos de pre­ven­ción y con­ten­ción an­te si­tua­cio­nes de vio­len­cia, co­mo así tam­bién pa­ra re­sal­tar la im­por­tan­cia de de­nun­ciar y re­gis­trar prác­ti­cas de abu­so, aco­so o mal­tra­to de di­fe­ren­te ín­do­le. "Es­pe­ra­mos que es­te ca­mi­no nos per­mi­ta cons­truir en­tre to­dos una uni­ver­si­dad li­bre de vio­len­cia y dis­cri­mi­na­ción, así co­mo un es­pa­cio de for­ma­ción y tra­ba­jo igua­li­ta­rio y equi­ta­ti­vo" fi­na­li­zó el anun­cio.