Matemáticas, la asignatura más difícil según las pruebas Aprender

El presidente Mauricio Macri encabezó hoy en la ciudad de Campana el acto de presentación de los resultados de la evaluación Aprender 2017.

Durante el acto, el Ministro de Educación de la Nación, Alejandro Finocchiaro, deslizó que desde la cartera educativa se cuenta con una "satisfacción moderada" respecto de los resultados de la evaluación.  En ese sentendo, destacó las mejoras en indicadores respecto a lengua, comunicación y comprensión lectora, aunque indicó que los valores "de matemática siguen dando igual que el año pasado".

Así, ratificó la continuidad de programa como Secundaria 20.30 y las "escuelas faro", unos 3 mil establecimientos educativos en contexto vulnerable.

"Esta vez el cambio va en serio, porque lo estamos haciendo profundo", remarcó el Ministro.

A su turno el presidente Macri inició su discurso con un mensaje hacia valorar la educacion en diversidad respecto del día mundial del Sindrome de Down.

Además, subrayó que "no hay ninguna herramienta que logre mejor igualdad de oportunidades que la educación pública de calidad. También en esto que buscamos que nuestros chicos puedan elegir, lo que te da más capacidad de elegir es el conocimiento que adquirís".

Vale recordar que, hace unos 20 días, en coincidencia con el inicio del año lectivo, el Presidente Mauricio Macri habló al país desde Bella Vista. Durante el acto oficial de apertura de las clases en nuestra provincia, Macri instó a las administraciones provinciales a divulgar – cuando estuvieran disponibles  – las cifras y resultados de las pruebas Aprender.

Durante el acto de presentación de los resultados, el Presidente ratificó la decisión de reformular la enseñanza en matemáticas, una de las asignaturas que arrojó peores resultados en la evaluación.

Ahora, el anuncio de los primeros parámetros que arrojan los exámenes los presentó el Presidente, aunque – según anticiparon a diarioepoca.com fuentes vinculadas a la cartera educativa nacional – con resultados abarcativos de todo el país.

A partir de las próximas horas y luego del anuncio oficial, cara jurisdicción provincial podrá definir la difusión de los resultados específicos por provincia.

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Resultados 2016

En el sitio web del Ministerio de Educación de la Nación  se pueden encontrar hasta el momento los datos de la evaluación nacional del año pasado, presentadas tanto por provincia como por municipio.

Según estos indicadores el nivel de desempeño de la provincia de Corrientes en Lengua presentó a cerca de un 15 % de estudiantes por debajo del nivel básico, un 22% alcanzaron el básico, en tanto más de un 60% arrojaron resultados satisfactorios y avanzados.

En matemáticas las dificultades parecieron un poco más altas. Más de un 20% hicieron examenes por debajo del nivel básico, un 25,93% resultaron básicos, un 38% satisfactorios y solo un 15.40% presentaron un rendimiento avanzado.

En cuanto a la repitencia en el nivel secundario, se detectó que un 15% de los estudiantes repitieron el año en una y dos veces.

Los nuevos datos del examen Aprender permitirán comparar estos indicadores, y a partir de allí delinear políticas educativas de acuerdo a la realidad de cada provincia y municipio.