"Mainumby", la banda escolar única en la provincia

La ban­da mu­si­cal en los co­le­gios es po­co ha­bi­tual. En Itu­zain­gó, la Es­cue­la Nº966 tie­ne es­pa­cio pa­ra que, los alum­nos pue­dan te­ner en­tre­te­ni­mien­to y for­ma­ción mu­si­cal.

LOS ALUMNOS DE LA ESCUELA DE ITUZAINGÓ SON INVITADOS A VARIOS EVENTOS. ---

En el 2011, el pro­fe­sor de Mú­si­ca co­men­zó con la ini­cia­ti­va de cre­ar una Ban­da de Mú­si­ca In­fan­til. Sa­bien­do que era una ta­rea di­fí­cil, pro­pu­so a los di­rec­ti­vos in­te­grar a los alum­nos de to­dos los años. "La idea sur­ge de la cla­se de mú­si­ca pa­ra dar una for­ma­ción a los alum­nos. Pri­me­ro co­men­za­mos con el gru­po de bas­to­ne­ras", con­tó a épo­ca el pro­fe­sor y cre­a­dor, Jor­ge Gó­mez. El úni­co re­qui­si­to im­pues­to por el pro­fe­sor es sa­ber can­tar el Him­no Na­cio­nal Ar­gen­ti­no en gua­ra­ní. Su­ce­de que es uno de los di­fu­so­res de la len­gua ma­dre de los co­rren­ti­nos. Ac­tual­men­te, la Ban­da "Mai­numby" es­tá con­for­ma­da por 33 alum­nos de en­tre 8 y 12 años. Los ni­ños sa­ben que de­ben te­ner una con­duc­ta por la exi­gen­cia que sig­ni­fi­ca re­pre­sen­tar a la es­cue­la. El re­per­to­rio que to­can ha­bi­tual­men­te es­tá con­for­ma­do por 30 can­cio­nes y es­to lle­va va­rias ho­ras de en­sa­yo. La ta­rea es ex­tra­cu­rri­cu­lar, por lo tan­to, los ni­ños tie­nen en­sa­yos fi­jos dos ve­ces a la se­ma­na y ocu­pan los re­cre­os y ho­ras li­bres pa­ra ha­cer un re­pa­so. "La ban­da pue­de ser in­te­gra­da por los alum­nos de ter­ce­ro al sex­to año. Los que quie­ran en­trar de­ben sa­ber el Him­no en gua­ra­ní por­que no­so­tros so­mos di­fu­so­res de la cul­tu­ra co­rren­ti­na", ex­pli­có el pro­fe­sor. Agre­gó: "Los chi­cos que en­tran sa­ben que no es un jue­go. Con el pa­so de los me­ses se va com­pli­can­do el re­per­to­rio. Des­pués de va­rios en­sa­yos, la ma­yo­ría que­da y otros de­sis­ten".

COMO PROFESIONALES, TIENEN ENSAYOS SEMANALES.
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El apo­yo de los pa­dres y pro­fe­so­res son cla­ves pa­ra man­te­ner la ban­da, ya que, apar­te de los en­sa­yos tie­nen in­vi­ta­cio­nes cons­tan­tes a even­tos pro­vin­cia­les y na­cio­na­les. En agos­to par­ti­ci­pa­ron del En­cuen­tro de Co­ros en Car­lo Paz y de­bie­ron jun­tar re­cur­sos pa­ra que to­dos los alum­nos pue­dan asis­tir. "La ban­da es la for­ta­le­za de la es­cue­la. Los di­rec­ti­vos nos apo­yan mu­chí­si­mos y los pa­dres tam­bién. Te­ne­mos pro­pues­tas pa­ra to­car en mu­chos lu­ga­res pe­ro mu­chas ve­ces no po­de­mos ir por fal­ta de re­cur­sos", ex­pli­có Gó­mez. Co­mo ban­da pro­fe­sio­nal, tie­nen que te­ner una con­duc­ta y es­tar pre­pa­ra­dos pa­ra ca­da pre­sen­ta­ción. "A los chi­cos les gus­tas por­que la ban­da es co­mo un equi­po de fút­bol, ca­da uno tie­ne su uni­for­me, ins­tru­men­to y pos­tu­ra den­tro de la for­ma­ción", se­ña­ló. Ca­da año es vol­ver a em­pe­zar. "Cuan­do van a se­cun­da­ria ya no pue­den ser par­te del gru­po", ex­pli­có. Anual­men­te, la ban­da se re­nue­va por­que los alum­nos que ter­mi­nan la pri­ma­ria de­jan el lu­gar. En­tre ma­yo y ju­nio es el pe­rí­o­do de adap­ta­ción pa­ra los nue­vos in­te­gran­tes y en ju­lio co­mien­zan con la re­co­rri­da por ac­tos.

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