Docentes de toda la provincia se capacitan en formación permanente
Durante la jornada de ayer se hizo el lanzamiento del Programa Nacional de Formación Permanente (PNFP) que estaba anunciado para agosto. Se trata de una iniciativa ya implementada anteriormente desde el Gobierno Nacional al ámbito de la educación, sólo que con el cambio de administración modificaron los ejes transversales de aplicación. Mediante este programa se busca la capacitación constante y gratuita de docentes para mejorar el proceso de aprendizaje. En diálogo con época, la referente técnico-pedagógico del programa, Ofelia Flores, dijo que lo que se buscará hasta fin de año es focalizar en lo relacionado a la comprensión lectora, es decir lograr que los chicos hagan un aprendizaje consciente en los diferentes niveles educativos. "Frente a problemáticas como la sobreedad o la deserción escolar, se optó por tomar la temática de la comprensión lectora como un eje a fortalecer en nuestra educación, y para fortalecer eso en los alumnos es necesario que los docentes estén capacitados para convertirse en lo que nosotros llamamos un ojo pedagógico", explicó a este medio Flores. Y agregó: "Lo interesante de este programa es que busca agentes en todos los niveles para que los docentes puedan detectar con la observación. En primera instancia, los primeros a quienes les llegará la capacitación serán los directores de escuelas".
El programa El programa es una iniciativa federal que se propone la formación gratuita, universal y en ejercicio de todos los docentes del país a lo largo de tres cohortes consecutivas de tres años cada una. Se trata de la respuesta de los estados nacional y provinciales a una reivindicación histórica del colectivo docente, a la vez que contribuye a generar las condiciones para alcanzar las metas que se impuso el país en términos de política educativa.
Definen el perfil emprendedor del correntino
El Instituto de Fomento Empresarial y el Observatorio Económico y Social de Facultad de Ciencias Empresariales de la Universidad de la Cuenca del Plata trabajan en forma cooperativa para describir y medir la actividad emprendedora de la provincia de Corrientes con el objetivo de profundizar la comprensión del ecosistema y de adecuar las políticas públicas a las necesidades de las personas y organizaciones locales y sus ideas de negocio. Los resultados presentados constituyen la primera de una serie de investigaciones respecto del perfil del emprendedor correntino y de sus proyectos. Estos provienen de un estudio realizado a partir de información contenida en los registros de proyectos presentados a evaluación al Instituto de Fomento Empresarial de la Provincia de Corrientes durante el Programa Corrientes Emprende en la totalidad de sus ediciones. Este programa - en vigencia desde el año 2012 - consiste en un concurso de planes de negocio y está destinado a contribuir a la puesta en marcha y al fortalecimiento de los emprendimientos mediante el acompañamiento de profesionales de Ciencias Económicas durante los primeros estadios del negocio con énfasis en pequeñas y medianas empresas. Respecto de los proyectos presentados se observa que los montos solicitados oscilan entre 5.000 y 80.000 pesos; cerca del 63% de los proyectos requieren de menos de $40.000 pesos. Más del 50% de estos emprendedores lleva menos de un año trabajando en la idea; el 60% corresponde a producción de bienes del sector primario o manufacturero. El 66,01% (2 de cada 3 aproximadamente) no ha facturado por productos o servicios y el 72% aún no cuenta con personal a cargo, con lo cual el programa afronta el desafío de motivar a los emprendedores a dar el primer paso en el camino de la empresa propia. Respecto del perfil de los emprendedores participantes de las distintas ediciones del Corrientes Emprende se observa que el 54% son varones. La edad promedio de los concursantes es de 36 años y se localizan principalmente en la ciudad de Corrientes. El 50% de los emprendedores tiene menos de 35 años y el 70% tiene menos de 40 años. En la mayoría prevalece el espíritu emprendedor, ya que tienen empleo estable fuera del proyecto. En relación a la colaboración o asociación, más del 70% de los emprendimientos corresponden a dos asociados o son unipersonales. La importancia de este tipo de acciones colaborativas entre el ámbito académico y el público es significativa, toda vez que un ecosistema emprendedor sinérgico se nutre de los aportes complementarios y permite definir y aplicar las políticas públicas en forma productiva a través de programas como el Corrientes Emprende que estimulan, vigorizan y encausan las habilidades y estrategias innatas de los emprendedores, ofreciéndoles una vía de desarrollo personal y comunitario.