Se realizó la "Literatón" en el colegio Eloy Manuel Ortega

En tiempos de grandes falencias educativas en la sociedad que vivimos, en la cual muchas veces se reprocha la falta de lectura comprensiva en los alumnos que egresan de las casas de estudios, y cuanto ha decaído el nivel en esta época en materia de educativa en general.

A pesar de ello, siempre se existen otras maneras de fomentar estas actividades curriculares dentro del contexto del establecimiento educativo. Este es el caso del "Literaton", una propuesta que nació como una maratón de lectura convencional, para convertirse en una forma de aprender a "valorizar el libro como fuente de información y placer estético".

El pasado 23 de Agosto se llevó a cabo en el colegio secundario Eloy Manuel Ortega, situado sobre calles Cerdeña y Milán dentro del circuito del capitalino barrio 17 de Agosto, La maratón de lectura "Literatón" en su cuarta edición, un festival de cultura literaria, destinada al público en general y a poder explicitar los conocimientos que se adquieren a través de la lectura comprensiva y hacer foco en el trabajo grupal de los alumnos para aumentar su capacidad de labor en equipo.

En este sentido Verónica Ojeda, una de las profesoras que integran el staff de 10 docentes a cargo de este proyecto , que ya lleva cuatro años ininterrumpidos realizándose y con cada vez más aceptación por parte de la comunidad estudiantil del colegio, en dialogo con diario Época comentó cuales fueron los comienzos de esta iniciativa.

"La Expo-Literatón surge con la maratón de lectura iniciada en principio, pero luego quisimos darle una impronta más institucional y la denominamos así por esta razón" inició Ojeda acerca de los motivos por los cuales decidieron ponerle ese nombre a la actividad.

La docente continuó "hace cuatro años lo venimos realizando con un verdadero crecimiento en la participación. Hoy lo hacen 15 stands con ambos turnos ciclo básico y orientado, y con temáticas de distintos géneros literarios, en algunos casos relacionados con nuestra correntinidad" deslizó.

A raíz de esto, también respondió acerca de cuáles son los objetivos primordiales de llevar adelante esta actividad "es uno de los eventos escolares que genera mayor entusiasmo por parte de nuestros alumnos, sumando más lectores y multiplicadores de la magia de la lectura, porque se van eligiendo temáticas y géneros según sus gustos e intereses para trabajar durante el primer cuatrimestre, hasta el momento de la muestra" resaltó la profesora.

Asimismo, aseveró "este es un proyecto que cuya finalidad primordial es ganar lectores y difusores de la lectura, ofrecer instancias de encuentro con los libros y otros materiales escritos. Es importante crear el hábito de la lectura, como forma estética y de apertura al mundo", además agregó "hay que valorizar al libro como fuente de información".

Por su parte, la profesora Mercedes Muñoz explicó sobre esta edición y que aspectos tuvieron en cuenta para poder captar la atención del público en general "este es un espacio en donde los chicos pueden poner en práctica sus habilidades de investigación o conocimientos sobre temáticas culturales, se hace un trabajo en conjunto con los otros profes, la idea es que los chicos puedan comprometerse con la lectura" indicó la docente.

También mencionó "es un impulso muy importante para los chicos en lo que es su proceso de aprendizaje" a su vez resaltó que "hoy por hoy no es que los chicos leen menos, solo que leen de manera diferente y en distintas plataformas, desde que reciben un mensaje de texto, hasta la lectura que realizan en las redes sociales, lo que tratamos de hacer es que potencien esa lectura con temas de interés para desarrollar sus habilidades de interpretación, hoy los chicos leen muchísimo" admitió.

Literatón es una recorrida por la magia del mundo literario y las expresiones artísticas que estas encierran, se desarrolló una edición más de este evento que se convirtió en una atracción para los asistentes de la misma, y una oportunidad de poder sobrevolar las fronteras imaginativas de los alumnos y plasmarlas en un trabajo que busca algo más que una buena calificación.