Once estudiantes correntinos van a la Olimpíada de Matemática

Siempre que hablamos de Matemáticas, a la mayoría de los jóvenes en edad escolar se les frunce el ceño. Pero Carlos Mengual, profesor de dicha materia a nivel secundario, busca desestigmatizar a la Ciencia que estudia las propiedades de los números y volverla más "amigable".

El resultado quedó en evidencia luego de que alumnos de diferentes colegios de Capital e interior avanzaron a la instancia nacional de las Olimpíadas de Matemáticas que se van a realizar en La Falda, provincia de Córdoba, del 13 al 17 de noviembre próximo.

Luego de superar varias instancias a nivel local, provincial y regional, 11 estudiantes del nivel secundario formarán un grupo de jóvenes representantes de Corrientes con alumnos de todo el país, también clasificados a esta instancia, para medir sus conocimientos.

A la Redacción de época se acercaron cuatro de los jóvenes que nos representarán en esta instancia tan importante, acompañados por el profesor Carlos Mengual, quien fue el que estuvo a cargo de la organización en las etapas anteriores y es quien encabezará el viaje junto a los alumnos.

Los jóvenes de Capital son Santiago Conde Pomar (17) que cursa el último año en el Instituto de Enseñanza Privada Yapeyú, Jesús Benjamín Escubilla (15) y Rafael Moisés Hermoza Ponce (15) del Instituto Nuestra Señora de la Misericordia y Lucas Farizano Cañete (14) del Instituto Pío XI.

Al ser consultados sobre las etapas que tuvieron que atravesar para llegar hasta esta instancia nacional, Lucas Farizano inició la charla comentando que "primero rendimos un colegial; para pasar la prueba teníamos que responder ocho preguntas, con cuatro correctas pasabas y ahí a la instancia intercolegial en el Colegio Santa Ana. Después rendimos dos veces en la UNNE". Los chicos pasaron todas esas fases y ahora representarán a Corrientes en Córdoba, en la ciudad de La Falda, del 13 al 17 de noviembre.

Al ser abordados sobre qué les pareció a los chicos llegar a esta instancia y la manera en que lo hicieron, destacaron que tuvieron "mucha ilusión, nunca lo imaginé, fue muy repentina mi inclusión. Esta es mi primera vez participando en una Olimpiada, se me preguntó el día de la prueba Colegial si quería rendir y yo dije sí, ya que era una experiencia y siempre lo tomé como eso, algo para aprender, no como para pasar; y llegar a esta instancia definitiva. Fue una sorpresa para mí, pero también una ilusión y un sueño cumplido", remarcó Lucas, quien participa por primera vez de estas Olimpíadas.

A pesar de que esta propuesta académica está, no solamente para medir conocimientos de Matemáticas, si no para conocer e interactuar con estudiantes de su misma edad de otros colegios y localidades del interior, al respecto Lucas detalló que "nunca me había cruzado con ellos", refiriéndose a los de Capital, "pero sí me pasó en la instancia Regional, salir y empezar a hablar con mucha gente de otras zonas de Corrientes, porque en la Regional estaba toda la provincia. Y empezar a discutir con gente de Bella Vista, de Empedrado, cómo habían resuelto los problemas, cuáles fueron sus errores, decir acá me equivoqué y lo tuyo tiene buen punto y el mío tal vez no era tan correcto y empezar a planteártelo, fue algo lindo, fue discutir sobre un tema que me gusta que son las matemáticas".

Al ser consultado por época sobre la dificultad que atravesaron para llegar hasta aquí, Santiago Conde Pomar, alumno del Nivel 3, el más difícil de todos por ser un alumno del último año de secundaria en las Olimpiadas, brindó su parecer al respecto. "La instancia Intercolegial, comparando con las otras, creo que fue la más fácil, después en la Zonal se complicó un poco más, y por último la Regional que sí ya fue bastante más complicada, al menos para mi, pero bueno, con suerte pasamos", destacó Santiago Conde Pomar sobre su participación en estas Olimpíadas.

Cabe recordar que la competencia tiene tres niveles, de acuerdo al año escolar que estén cursando, el primer nivel es 2° y 3° año, segundo nivel 4° y 5°, y tercer nivel 6° año de la secundaria, se realiza de esta manera para que cada uno esté en una franja de conocimiento.

Lo que viene para ellos ahora es la instancia Nacional, donde se encontrarán con chicos de todo el país, "pero es solo otra instancia más, mucha gente cree que en la Nacional termina todo, pero en realidad hay, así como en el Regional, se aprueba esa etapa, en la Nacional tenés la gente que sale premiada digamos, que tienen medalla, y también un grupo de alumnos que aprueban, si bien no tienen medalla, no tuvieron el 1°, 2° ni 3° lugar, pero aprueban la Nacional después participan de un selectivo para las Olimpíadas Internacionales", destacó el docente Carlos Mengual.

En lo que respecta a la instancia Nacional, con alumnos de todas las provincias del país, el Docente destacó que aproximadamente participan "250 chicos, casi la misma cantidad que participaron aquí en una instancia local en una ciudad, los que están acá son de Capital, y son los únicos de nuestra ciudad que llegan al Nacional", pero a la vez afirmó que "de Corrientes son 11 chicos en total" (Ver infografía con el detalle de los representantes de la provincia).

"Corrientes en lo que es la región NEA está muy bien, ya que de Misiones llegaron dos alumnos, de Formosa cuatro, detalló Mengual.

Santiago Conde Pomar está prácticamente con su título secundario y en plena preinscripción al nivel universitario, al ser consultado sobre cuál sería su futuro académico y si implicaría seguir en la rama de las ciencias exactas dijo que "mi intención es empezar en Buenos Aires, en la Universidad Di Tella, Administración de Empresas y luego intentar ingresar a una facultad que queda en Rotterdam, Países Bajos, que empieza en agosto".

A Jesús Benjamín Escubilla aún le falta un poco recorrer la secundaria y aún no decidió todavía por qué carrera optará pero "me gustaría algo de Matemáticas y algo referido con el dibujo como Arquitectura alguna de esas, pero la verdad todavía no sé".

En tanto que su compañero de colegio Rafael Moisés Hermoza Ponce está más enfocado en lo inmediato: "Estoy pensando en el viaje, porque Benjamín el año pasado ya viajó y yo me quedé en la etapa Regional, entonces ahora estoy más enfocado en viajar allá y rendir que pensar en el futuro, más ahora que nos quedan las últimas pruebas, estoy más enfocado en cerrar bien el año".

Como Benjamín fue el único que ya participó de la Nacional, comentó que su experiencia "fue muy buena, la verdad, conocí bastante gente y me hice varios amigos de acá también, de otras localidades y de otras provincias", a la vez que detalló que "la disfruté mucho, fue bastante divertido ya que hubo varias actividades que me resultaron bastante lindas".

Otro de los más jóvenes, Lucas Farizano Cañete, también resaltó que "mi futuro no lo tengo para nada decidido, pero porque me gustan muchas cosas, por ejemplo, me gusta la Física, química, la Medicina, las Matemáticas, no me cierro a nada. Pero sí me gustaría una Ingeniería".

Lucas fue el más elocuente y por supuesto dejó abierta la invitación a todos los chicos de las escuelas secundarias de Capital, "simplemente invitar a todos los chicos a que se animen a probar esta experiencia porque no es algo que te reste, es algo que te suma."

"Es algo con lo que puedes aprender, conocer nueva gente, darte cuenta lo que te gusta o lo que no. Es lindo, yo no esperaba participar, fue algo repentino y me sumó mucho. Aprendí mucho por el camino, les recomiendo totalmente que lo intenten porque no pierden nada".

Benjamín, que es alumno de 3° año dejó su parecer sobre las Olimpíadas, "puede ser que parezca difícil, porque está la creencia esa de que las Matemáticas siempre fueron difíciles o cosas como Geometría, que al final hay problemas que tal vez puedas usar una propiedad que no sea muy conocida, pero te das cuenta que no hay una sola forma de resolver los problemas, se puede aprender mediante métodos o cosas que se estudian, pero también se puede resolver esos problemas con lógica, reconociendo patrones".

El profesor Mengual dejó su parecer en lo referido a las Matemáticas, "siempre insisto al momento de captar alumnos para las Olimpíadas, es que los problemas de Matemáticas tienen muy poco que ver con lo que se da en clases donde generalmente son repetitivos, no hay mucho lugar a la imaginación".

Al respecto el docente agregó: "En cambio, en las Olimpíadas es completamente lo contrario, hay que apelar mucho al razonamiento, en todos los problemas hay que aplicar mucho razonamiento, imaginación te diría; entonces, es muy distinto de lo que se ve en el aula"

A modo de cierre, Santiago dejó su mensaje para aquellos indecisos en participar en este tipo de eventos, porque "me gusta también la idea de invitar a más chicos a que participen, puede parecer difícil y muy complicado, pero la verdad es que es un desafío muy grande para cada uno. Te desafiás a vos mismo, aprendés en el camino, y bueno la experiencia está muy linda, conocés a gente nueva. Espero que se animen, que está muy bueno".

El profesor Mengual destacó la labor de los alumnos, tanto de Capital como del interior y los felicitó porque "el logro que significa llegar a un Nacional de una Olimpíada de Matemáticas es grandísimo. Los ves acá, ellos muy tranquilitos y humildes, pero lo que lograron es fantástico", finalizó el docente.

Un orgullo y ejemplo para todos los correntinos, y a los que les deseamos el mayor de los éxitos para todo lo que se propongan.

Por Ernesto Fernández

Redacción época.