Debatieron sobre transformación educativa
El Teatro Municipal Solari de Goya fue el escenario en el que ayer se realizó una charla debate sobre "Lo que se enseña y cómo se enseña en las escuelas".
El principal orador fue el autor del libro "Los cambios que cambian", licenciado, docente y magíster Sergio Siciliano, quien también es diputado de la provincia de Buenos Aires.
Se trató de un encuentro organizado por la Cámara de Diputados de la provincia de Corrientes, el Municipio local y el Gobierno de la Ciudad de Buenos Aires.
En la oportunidad, Siciliano habló de la necesaria "planificación" como parte de un modelo de escuela en el que los alumnos y los docentes estén motivados.
También resaltó que la transformación debe ser progresiva, con formatos curriculares adaptados a las necesidades de cada comunidad.
"La presentación del libro es una excusa para hablar de educación", indicó para resaltar que a lo largo del tiempo sucedieron cambios que tal vez no poseían el contenido adecuado o no fueron al corazón del sistema curricular.
"Es necesario sustituir la enseñanza actual por un dispositivo que articule las enseñanzas obligatorias destinadas a asegurar la asimilación reflexiva del mínimo común de conocimientos", señaló en varias oportunidades, también en la ciudad capital de Corrientes donde estuvo el lunes invitado por las autoridades comunales.
Siciliano manifestó que el libro presentado se transforma en una herramienta fundamental a la hora de pensar y diseñar programas para crecer en el campo educativo.
"En pleno 2022 necesitamos un plan de alfabetización", dijo para recordar el alto porcentaje de jóvenes que no terminan el secundario.
Para el presidente de la cámara de Diputados, Pedro Cassani, (coorganizador del acontecimiento), quien desarrolló reuniones con el especialista, el desafío es ser transformadores de la calidad educativa. "Tenemos una escuela con contenidos pensados en generaciones pasadas", aseguró el hijo de docentes.