Cassani quiere que Corrientes cuente con una universidad que forme docentes
El diputado provincial considera que de esa manera se puede "mejorar la calidad de la educación"en la provincial. "Nos quedamos en la etapa que modificamos curriculum y miramos mucho al estudiante y tal vez lo que nos está faltando es mirar un poquito más arriba del alumno", consideró el presidente de la Cámara Baja.

El diputado provincial, Pedro Cassani, mencionó la posibilidad de que Corrientes cuenta con su propia universidad para la formación de docentes para así "mejor la calidad de la educación"en la provincia.
"Ando con una idea y con varios asesores de mi equipo ver si podemos llegar, en un tiempo relativamente cercano, a generar una universidad para la formación de docentes correntinos, de donde puedan egresar con título universitario", manifestó el presidente de la Cámara de Diputados en diálogo con Radio Dos.
Asimismo, consideró: "Desde ese lugar podamos generar una cartera de docentes que puedan mejorar, inclusive, más la formación de nuestros jóvenes. Nos quedamos en la etapa que modificamos curriculum y miramos mucho al estudiante y tal vez lo que nos está faltando es mirar un poquito más arriba del alumno y ver qué podemos hacer para mejorar la calidad educativa que me consta que los docentes se preocupan y mucho, pero quizás nosotros debamos crear una universidad para la formación de esos docentes, pero sin hacer desaparecer los institutos", expresó Cassani.
A su vez, comentó que por esa cuestión aun no lo conversó con el gobernador Gustavo, e indicó que su intención es también dialogar de esa tema con la ministra de Educación Práxedes López, a quien la consideró que "sabe y mucho del tema educativo". "Esta son algunas ideas que vamos viendo como para tratar de ir buscando herramientas que aun no la tenemos, para seguir haciendo crecer algo que es tan importante", señaló el referente del partido Eli (Encuentro Liberal).
En otra parte de la entrevista, Cassani también se refirió a la posibilidad de modificar la Ley provincial de Educación que fue aprobada en el 2018. En ese sentido, mencionó: "Hay que tratar de contemplar la realidad y la experiencia que nos dejó la pandemia. Tiene que ver con todo lo que hace cuatro años cuando aprobamos la ley no estaba en la cabeza de nadie"comentó , y luego agregó que "con nuestro equipo de Eli y con mucha gente de experiencia estamos haciendo la zaranda de aquellos articulados que no se debe modificar y otros que se deben hacer un abordaje para comenzar a contemplar y darle mucho más contundencia a la educación emocional".