Por qué no copiar las cosas buenas
Adolescentes y jóvenes de escuelas secundarias de la ciudad de Córdoba disfrutan de un torneo que les ayuda al crecimiento sano y a desarrollar capacidades físico-mentales en el juego. Algo que se puede implementar acá, como los viejos torneos intercolegiales.

Desde 1990, padres y educadores de distintos colegios de la ciudad de Córdoba se propusieron ofrecer a jóvenes de las escuelas secundarias la posibilidad de compartir con otros colegios un espacio lúdico en torno al fútbol.
Un grupo de voluntarios consideraron que había que darle la posibilidad a muchos chicos de tener un espacio para compartir en torno al deporte.
Fue así como se creó la Liga Intercolegial de Fútbol Secundario (LIFUS), una entidad que en la actualidad cuenta con la participación de 23 colegios de la ciudad, que sábado a sábado se convocan en torno a tres categorías según edades. La categoría mayor corresponde a los últimos años de la escuela, la intermedia a tercero y cuarto año, y la menor a los primeros años de la secundaria.
La propuesta siempre aseguró poner el aprendizaje y el respeto mutuo por sobre la competencia y la ambición de ganar. De esta manera, ofrece a los colegios que quieren formar parte del torneo, un ámbito esencialmente educativo. Sin embargo, no deja de ser desafiante el deseo de crecer en este aspecto para no dar lugar a que la competencia y la premiación se convierta en el eje motivador de los participantes.
Clubes como Talleres, Belgrano, Instituto y Racing, todos de la capital cordobesa, ponen los ojos en este torneo y de allí prácticamente nutren sus divisiones inferiores.
Algo muy bueno que se podría imitar con competencias similares en nuestros colegios, podría ser cantera de jóvenes valores para los equipos locales, sería algo así como los "viejos" torneos intercolegiales que supieron llenar escenarios en cada presentación. Por qué no recuperarlos siguiendo la modalidad que implementan en la ciudad mediterránea y que tan buenos resultados les da.
"Pocho" Roch en uno de sus tantos poemas recuerda "los partidos Regional y Colegio (Nacional)", los que fueron semilleros de muchos clubes de básquetbol del medio, como también lo eran Normal y San José con sus finales de cesto que llenaban el viejo estadio del Club San Martín.
Por qué no revivir todo aquello, que los jóvenes desde el colegio adquieran la pasión por un deporte. Todos saldrían beneficiados, los clubes porque volverían a tener dónde echar mano para la búsqueda de nuevos valores, y al mismo tiempo se les inculcaría la práctica del deporte.
"El deporte en la escuela ayuda mucho para la formación integral de los chicos, para fortalecer experiencias que en la vida cotidiana son necesarias, como el cumplir normas, respetar a la autoridad, a los compañeros y a los adversarios del partido. Además, les brinda herramientas para aprender a ser constantes y dedicados, aprender de los fracasos y fortalecer el espíritu de trabajo en comunidad", dijo uno de los que está llevando adelante la idea.
No está mal copiar algo que se lleva adelante en otros lugares, aunque en este caso sería volver a las fuentes, en que la materia Educación Física en los colegios pase a ser algo importante, y no que para los jóvenes termine siendo como un "castigo" o "pérdida de tiempo", darle una motivación especial con una competencia al final de la temporada, donde se refleje que el año escolar no fue en vano.
En Córdoba, el trabajo da sus frutos y ello se ve reflejado en que clubes importantes de esa provincia lo siguen de cerca para ir "a la caza" de nuevos valores. De esta manera, se acompaña también el trabajo de formación que puedan llevar adelante cada institución, y al mismo tiempo los jóvenes tienen una incentivación porque al final del ciclo lectivo habrá una competencia que premiará al mejor y a su vez pueden entrar en la consideración para aquellos equipos que compiten a nivel nacional o regional.
Todo ello además fomenta la convivencia diaria entre los chicos, ya que allí se construyen nuevas amistades gracias a que todos comparten entrenamientos y estudios. Los encargados de llevar adelante el proyecto deben a los alumnos consejos para conseguir las mejores oportunidades dentro de deporte.
Retrotrayéndonos a lo que eran aquellas competencias sobre las que "Pocho" Roch hace referencia en su "Corrientes soñadora", queda el recuerdo en aquellos que tuvimos la suerte de vivirlo, que era una verdadera fiesta de la familia, porque todos iban acompañando a sus jóvenes estudiantes y al mismo tiempo trasladaban el sentimiento a la institución educativa.