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Impulsan un taller de creación de títeres en línea para toda la familia

Iniciará el lunes por la plataforma Zoom, en la que pueden participar todos los integrantes del hogar. La intención es generar un momento en el que niños y adultos compartan tiempo y disfruten desarrollando el juego. Inscripción abierta.
KAREN DE MICHELLI COMENTÓ QUE SE DEDICÓ A LA CREACIÓN DE NUEVAS OBRAS.
KAREN DE MICHELLI COMENTÓ QUE SE DEDICÓ A LA CREACIÓN DE NUEVAS OBRAS.

El Te­a­tro de la Ciu­dad im­pul­sa un nue­vo es­pa­cio en el que la ima­gi­na­ción y la par­ti­ci­pa­ción ac­ti­va se­rán com­po­nen­tes esen­cia­les, te­nien­do en cuen­ta la si­tua­ción de con­fi­na­mien­to en la que se en­cuen­tra gran par­te de la po­bla­ción y en es­pe­cial los ni­ños. Por ello di­se­ñó un ta­ller en lí­nea pa­ra cre­ar tí­te­res, que ini­cia­rá el lu­nes que vie­ne por la tar­de. Los des­ti­na­ta­rios se­rán los ni­ños acom­pa­ña­dos por al­gún adul­to. Es­ta mo­da­li­dad se re­a­li­za por pri­me­ra vez a tra­vés de la pla­ta­for­ma Zo­om y se ex­ten­de­rá a dos en­cuen­tros, lu­nes 18 y mar­tes 19, en pri­me­ra ins­tan­cia. Ka­ren De Mi­che­lli y Lu­cas Fret­te son los res­pon­sa­bles de lle­var ade­lan­te es­ta ac­ti­vi­dad, la que pro­yec­ta­ron en el con­tex­to del ais­la­mien­to so­cial, pre­ven­ti­vo y obli­ga­to­rio. Sin em­bar­go re­sal­tan que la pro­pues­ta ha si­do pen­sa­da pa­ra que de ella dis­fru­te y se in­vo­lu­cre to­da la fa­mi­lia. La mis­ma ofre­ce un mo­men­to de jue­go y cre­a­ti­vi­dad, que po­drá de­sa­rro­llar­se en­tre adul­tos y ni­ños. No es ne­ce­sa­rio te­ner nin­gún co­no­ci­mien­to pre­vio, ya que los dic­tan­tes co­men­za­rán de ce­ro. De Mi­che­lli co­men­tó que es im­por­tan­te que uno de los par­ti­ci­pan­tes sea un pa­dre, ma­dre, tí­o/a o abue­lo/a, que su­per­vi­se al o los ni­ños en el uso de ti­je­ras y pe­ga­men­tos. Pe­ro ade­más esa per­so­na se sen­ti­rá a gus­to y po­drá apro­ve­char de la in­te­rac­ción con el o los me­nor/es ju­gan­do, a la vez que in­cor­po­ra­rá con­te­ni­dos que po­drá uti­li­zar en otros mo­men­tos. Uno de ellos se­rá no­tar que, a me­di­da que van cons­tru­yen­do los tí­te­res, se apren­de a ma­ni­pu­lar­los. De es­ta ma­ne­ra los ni­ños y ni­ñas de 6 a 9 años po­drán apro­ve­char la pre­sen­cia de los adul­tos en sus ca­sas, en­con­tran­do un es­pa­cio de jue­go, que pro­me­te ser ade­más di­ver­ti­do. En es­te sen­ti­do, De Mi­che­lli ase­gu­ró que un tí­te­re en la ca­sa cons­ti­tu­ye un ele­men­to de dis­trac­ción in­va­lua­ble en el tiem­po. Por otra par­te, las fa­mi­lias que se ins­cri­ban, re­ci­bi­rán an­tes del pri­mer en­cuen­tro un tu­to­rial acer­ca de los ma­te­ria­les y de las op­cio­nes que se pue­den em­ple­ar. Me­dias, car­to­nes, fi­bro­nes, es­fe­ras de ter­go­pol, go­ma eva, ti­je­ras, hi­los, agu­ja, cin­tas adhe­si­vas y otros pe­ga­men­tos se­rán los ele­men­tos bá­si­cos pa­ra la ela­bo­ra­ción de las ma­rio­ne­tas. Ade­más al fi­na­li­zar el se­gun­do en­cuen­tro, los dic­tan­tes re­a­li­za­rán al­gu­nos ob­se­quios sor­pre­sa. En re­a­li­dad la mo­da­li­dad con la que am­bos tra­ba­jan es pre­sen­cial, y es­pe­ran po­der re­pli­car­los en po­co tiem­po e in­cor­po­rar a ellos pe­que­ñas fun­cio­nes. In­for­ma­ron tam­bién que el cu­po es pa­ra 5 fa­mi­lias por cla­se, pa­ra po­der tra­ba­jar lo más cer­ca po­si­ble de ca­da una de ellas. Es­tos ta­lle­res se vol­ve­rán a dar el 26 y 27 de ma­yo. Las ins­crip­cio­nes es­ta­rán abier­tas has­ta el me­dio­día del lu­nes pró­xi­mo. Pa­ra ma­yor in­for­ma­ción co­mu­ni­car­se al FB o IG de @te­a­tro­de­la­ciu­dadc­tes o al 3794 741324.