La pandemia de la pedofilia
Hernán Navarro (*)
Desde la propia concepción del término, el "distanciamiento social obligatorio" se refiere al distanciamiento físico pero excluye tácitamente al ámbito digital. La cuarentena obligatoria ha sido, hasta hoy, una tormenta perfecta para el aumento exponencial de casos de delitos cometidos en el ecosistema de Internet, en particular el grooming y el material de abuso sexual contra las infancias (mal llamada pornografía infantil). A su vez, comenzamos a visualizar un fenómeno que no es novedad en gran parte de los niños, niñas y adolescentes, y que se ve exacerbado en estos tiempos: la "hiperconectividad". Como institución, hemos visto triplicadas las consultas de padres y madres que observan que su hijo o hija ha pasado toda la noche conectada/o, ya sea en algún juego on-line o conviviendo con amigos y amigas en sus redes sociales. En cuanto a las horas de uso, se han extendido los lapsos de conectividad y la frecuencia, incluso a costa de invadir las horas del sueño, lo que vuelve -implícitamente- a este colectivo de la población en "hipervulnerables". En lo contrafáctico, el análisis que realizamos desde Grooming Argentina en cuanto al perfil psicológico criminal del "groomer", responde a un patrón donde el "coto de caza" predomina en el accionar de este "depredador sexual". Por lo que estaríamos ante un eventual escenario, donde para ser gráfico, podemos pensar en un cazador que logra cazar dentro de un zoológico.
- La pandemia vino a poner en jaque al sistema en el abordaje de las distintas competencias digitales, lo cual resulta una invitación a todos y a todas a repensar los vínculos con la tecnología en todos sus órdenes; desde el marco de la comunidad educativa hasta en las relaciones familiares, a partir de un factor sociológico inevitable: ya nada será como antes. La tecnología no es neutral, incide en nuestra vida cotidiana, y supone un impacto que no es virtual, sino real. Tal vez hoy más que nunca. Es por ello, que estamos ante un escenario propicio para poder saldar las deudas con las infancias desde una mirada multifactorial, pensando en el acompañamiento, en el ejercicio de la responsabilidad parental y en la administración de los momentos, en pos del cuidado, de su bienestar y de su autonomía. Para ello, enfrentamos como adultos el enorme desafío de administrar lo desconocido, desde el manejo y la habilidad, atravesando los momentos de ocio y la puesta de límites, hasta llegar al tan "temido" aburrimiento, entendiendo a este último con una carga sustancial de mala prensa y ausencia del factor más efectivo que responde a un análisis lúcido y de fomento a la creatividad. Que el lado positivo de este momento de crisis se refleje en encontrar verdaderos puntos focales, donde la armonización de las miradas con perspectiva digital sea una característica trascendental en el seno de cada familia y donde comencemos a hablar no solamente de una ciudadanía digital y sus cambios de paradigma, sino también de una convivencia digital con reglas claras, que prioricen la seguridad por sobre todo factor, más aún en una coyuntura que motiva a padres y madres a tomar decisiones cada vez más prematuras, en relación a la adjudicación de un dispositivo móvil por parte de los niños y las niñas, en argentina en promedio a los 9 años. Anhelamos que la dimensión del paso del COVID-19 por nuestras vidas, no se reduzca a desolación, muertes y preocupación en la sociedad, para que podamos rápidamente dejar de adolecer todos sus efectos y ver su costado transformador, el que invita a resignificar las relaciones individuales, ponerse en el lugar del otro, recreando nuevos escenarios de mayor positivismo y reinventándonos en este mundo digital con una fuerte presencia del pensamiento crítico y la responsabilidad.
(*) Abogado, director de la ONG Grooming Argentina
El coronavirus y los niños
Enrique Vicente Casanueva (*)
La infección por COVID-19 recorre el mundo infectando y provocando la muerte de muchas personas y Argentina no es la excepción. En ausencia por ahora de tratamientos efectivos demostrados, ni vacunas; los gobiernos de distintos países han tomado medidas extraordinarias para reducir los contagios, y muchas de ellas afectan también nuestra vida social, productiva y recreativa. Hasta el 26 de abril de 2020, en Argentina se habían confirmado 152 casos de COVID-19 en menores de 15 años: 75% fueron casos leves, 22.1% moderados y 2.9% graves. La infección en ellos es más leve que en los adultos, aunque no deja de ser peligrosa y a veces mortal. Además, a pesar de tener síntomas leves, los niños pueden contagiar a otras personas. Los síntomas en los niños no solo son respiratorios. Si aparecen síntomas gastrointestinales o brotes en la piel aun así no tengan fiebre, igualmente es importante consultar con un servicio de pediatría a fin de evaluar si se trata de COVID-19. En los recién nacidos cuya mamá tiene COVID-19 se recomienda permitir el contacto piel a piel inmediato al nacer si la condición clínica de la madre y del bebé lo permiten. Se recomienda también alimentarlo con leche materna, ya que los beneficios superan los riesgos potenciales de transmisión y no hay evidencia a la fecha de presencia del SARS-CoV-2 en la leche materna. La decisión final sobre el tipo de alimentación del recién nacido deberá consensuarse entre la paciente y el equipo tratante, en base a los conocimientos científicos de cada momento y al estado de salud de ambos. Un estado nutricional deficiente es una causa bien conocida de susceptibilidad a las infecciones agudas de las vías respiratorias inferiores en la primera infancia. Una nutrición adecuada -incluyendo lactancia materna prolongada-, la administración de vitamina D y el mantenimiento de las inmunizaciones al día (fundamentalmente en los dos primeros años de vida) reducirán los riesgos de severidad de estas infecciones. Por otro lado, debe evitarse fumar cerca de los niños ya sea en ambientes cerrados o al aire libre. Además de los efectos relacionados directamente con la infección, es necesario resaltar los producidos por el confinamiento social y preventivo, la difusión mediática y cómo lo vive cada familia. Los niños pueden tener sentimientos de ansiedad, estrés y tristeza. Es importante que los adultos los ayudemos a poder expresar estos sentimientos, por ejemplo a través de una actividad creativa, como jugar y dibujar. Poder expresar y comunicar sentimientos perturbadores en un ambiente seguro y de apoyo puede aportarle a los pequeños cierto alivio. Mantener rutinas familiares en la vida diaria ayuda a organizar el tiempo. Las actividades atractivas apropiadas a la edad de cada niño incluyendo las actividades escolares, físicas y continuar los vínculos con amigos, amigas y compañeros de colegio a través de las redes sociales reducirá su ansiedad. El coronavirus llegó para quedarse. Entonces es importante que los pequeños adquieran hábitos de protección como lavarse las manos con frecuencia y enseñarles a cubrirse la boca y nariz con el codo cuando tosen o estornudan. Jugar a no tocarse la región T (ojos, nariz y boca) puede ser un buen ejercicio lúdico ya que las manos son una importante forma de transmisión. Es un juego que también tenemos que jugar los adultos para ser coherentes con lo que decimos. Los niños van a estar muy atentos a nuestro lenguaje corporal, especialmente en estos momentos en que pasan más horas del día con nosotros. Necesitamos entrenarnos, ya que cambiar un hábito puede tardar varias semanas.
(*) Jefe de Sección Infectología Infantil del Hospital Universitario Austral