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El CCU adecuó sus actividades y apuesta a la modalidad virtual

Conscientes del rol importante que el arte y la cultura en general cumplen en la sociedad, desde el Centro Cultural Universitario destacaron que el contexto generado por la pandemia los ayudó a adquirir conocimientos y a superar algunas dificultades.

El Cen­tro Cul­tu­ral Uni­ver­si­ta­rio es una de las ca­sas que ade­cuó su ofer­ta y ac­ti­vi­da­des ar­tís­ti­cas a la re­a­li­dad que se im­pu­so des­de la lle­ga­da del Co­vid 19 a nues­tra re­gión. Es así que los ta­lle­res ar­tís­ti­cos bus­ca­ron man­te­ner­se a tra­vés de la co­ne­xión vir­tual y las ac­ti­vi­da­des abier­tas al pú­bli­co pros­pe­ran me­dian­te re­des so­cia­les. La pan­de­mia agi­li­zó el uso efi­caz de he­rra­mien­tas di­gi­ta­les en­tre los que asis­ten al mis­mo y pa­ra es­tar al tan­to de los cam­bios que es­ta ex­pe­rien­cia pro­du­jo acu­di­mos a la pa­la­bra de la di­rec­to­ra de la ins­ti­tu­ción, la pro­fe­so­ra Fer­nan­da Toc­ca­li­no. "Es­ta si­tua­ción es nue­va pa­ra to­dos. Ge­ne­ró un pro­ce­so de apren­di­za­je co­lec­ti­vo, sor­te­an­do di­fi­cul­ta­des téc­ni­cas, di­dác­ti­cas y de los ca­na­les de co­mu­ni­ca­ción in­ter­nos y ex­ter­nos. So­mos op­ti­mis­tas, es­ta­mos or­ga­ni­za­dos y uni­dos pa­ra res­pon­der a las ne­ce­si­da­des que va­yan sur­gien­do, cons­cien­tes del rol im­por­tan­te que el ar­te y la cul­tu­ra cum­plen en la so­cie­dad", fue lo pri­me­ro que des­ta­có del equi­po de tra­ba­jo. "El Cen­tro Cul­tu­ral ade­cuó su fun­cio­na­mien­to pa­ra dar con­ti­nui­dad a sus ac­ti­vi­da­des con mo­da­li­da­des vir­tua­les y pro­pues­tas al­ter­na­ti­vas", re­sal­tó la con­sul­ta­da. Asi­mis­mo re­fi­rió en ge­ne­ral a las "nue­vas" for­mas de tra­ba­jo ad­qui­ri­das, en­tre ellas los ta­lle­res y cla­ses mo­di­fi­ca­dos fun­cio­nan de ma­ne­ra vir­tual a tra­vés de di­fe­ren­tes apli­ca­cio­nes y pla­ta­for­mas di­gi­ta­les (Zo­om, Class­ro­om de Go­o­gle, co­rreo elec­tró­ni­co, What­sApp, Fa­ce­bo­ok, en­tre otras), com­par­tien­do reu­nio­nes en vi­vo, ar­chi­vos de tex­to y au­dio­vi­sua­les. A su vez Ins­ta­gram se vol­vió uno de los ca­na­les por los que to­dos los dí­as de la se­ma­na a las 20, los pro­fe­so­res de los ta­lle­res van al­ter­nan­do y pro­po­nien­do ac­ti­vi­da­des a un pú­bli­co más am­plio. Con los Li­ve de es­ta apli­ca­ción des­ta­có que "lo que im­por­ta fun­da­men­tal­men­te es el con­tac­to con la gen­te, el diá­lo­go, el vín­cu­lo". Sin em­bar­go, en el trans­cur­so de es­tos cam­bios se die­ron cuen­ta que les era ne­ce­sa­rio otro so­por­te pa­ra com­par­tir un ma­te­rial dis­tin­to. De allí que pen­sa­ron en abrir un ca­nal de You­tu­be pa­ra su­bir esos con­te­ni­dos e ir ela­bo­ran­do otros. Uno de ellos es "Es­pa­cio Plas­ma", en el que en los dos úl­ti­mos años vie­ron pro­duc­ción au­dio­vi­sual, de di­fe­ren­tes ar­tis­tas, co­mo el de So­fía Ma­dras­si, es­tre­na­do ha­ce dí­as. Se­gún es­ti­mó Fer­nan­da la mis­ma "fue muy co­men­ta­da, com­par­ti­da y elo­gia­da". Tam­bién allí se pue­de ac­ce­der a otras pro­pues­tas co­mo "La par­ti­tu­ra co­ral sin sa­ber na­da de mú­si­ca", ela­bo­ra­do por An­drea Fus­co, di­rec­to­ra del co­ro del CCU o bien re­a­li­zar un re­co­rri­do por la ex­po­si­ción "A Ca­da Mun­do Su Par­te", mues­tra que no pu­do ser inau­gu­ra­da pe­ro que lle­gó a mon­tar­se en la Sa­la del Sol.

Así también destacó el trabajo de otros colaboradores: en la edición de los materiales de Eduardo del Valle y la elaboración de recitales del Taller de Música Popular, con Oscar Mambrín, que en breve serán difundidos.

Live en Instagram

To­dos los dí­as a las 20, se pre­sen­ta un vi­vo o un vi­deo des­de las red so­cial men­cio­na­da (@ccu.un­ne) con pro­pues­tas di­ver­sas. De es­ta for­ma los ta­lle­res de mú­si­ca, dan­za , li­te­ra­rios y de fo­to­gra­fía es­ta­ble­cen un me­dio de diá­lo­go con sus asis­ten­tes y pú­bli­co en ge­ne­ral. To­dos los vi­vos se po­drán ver des­de el Ins­ta­gram del CCU (@ccu.un­ne) y los vi­de­os se­rán su­bi­dos tan­to en Ins­ta­gram co­mo Fa­ce­bo­ok (@ccu.un­ne).

 "Mercado Guasapé"

Con "Mer­ca­do Gua­sa­pé" de So­fía Ma­dras­si, el CCU inau­gu­ró su ca­nal de You­Tu­be. La ex­po­si­ción re­ú­ne frag­men­tos de vi­deo ar­te re­a­li­za­do en el Mer­ca­do 4 de Asun­ción, el cen­tro co­mer­cial de Na­na­wa (Puer­to El­sa, Pa­ra­guay) y el mer­ca­do de Clo­rin­da (For­mo­sa, Ar­gen­ti­na), lu­ga­res que se cons­ti­tu­yen co­mo los prin­ci­pa­les es­ce­na­rios de flu­jo, in­ter­cam­bio y co­mer­cio po­pu­lar de la fron­te­ra ar­gen­ti­na pa­ra­gua­ya. De­ja­mos el link de la ex­po­si­ción https://www.you­tu­be.com/watch?v=tucSNcjBVUY El "Es­pa­cio Plas­ma" es un si­tio de ex­po­si­ción al­ter­na­ti­vo a la Sa­la del Sol del Cen­tro Cul­tu­ral Uni­ver­si­ta­rio de la UN­NE, en el cual los ar­tis­tas ofre­cen di­fe­ren­tes for­ma­tos de sus obras. Des­de ha­ce tres años, es­te so­por­te acer­ca las di­fe­ren­tes ex­po­si­cio­nes a los tran­se­ún­tes del Cen­tro Cul­tu­ral, da­do que se ubi­ca en el hall del pri­mer pi­so. La ar­tis­ta for­mo­se­ña, es­tu­dian­te de la li­cen­cia­tu­ra en Ar­tes Com­bi­na­das de la UN­NE, pre­sen­tó en di­ciem­bre en la ciu­dad de Re­sis­ten­cia una vi­deo ins­ta­la­ción y par­te del mis­mo se ex­po­ne en el CCU, que pre­ten­de ser: "Un re­co­rri­do por di­fe­ren­tes es­pa­cios/es­ce­na­rios en los que es­ta­ban pre­sen­tes los ele­men­tos so­no­ros, vi­sua­les, ol­fa­ti­vos, tác­ti­les y gus­ta­ti­vos ha­cien­do re­fe­ren­cia a lo que de ma­ne­ra muy aco­ta­da y hu­mil­de de la ex­pe­rien­cia sen­so­rial que se vi­ven en es­tos mer­ca­dos de fron­te­ra", co­men­tó So­fí­a.

"A cada mundo su parte" expo virtual del CCU

--- En la exposición virtual de la Sala del Sol se puede apreciar "A cada mundo su parte", que reúne obras realizadas recientemente por artistas de las provincias de Corrientes y de Chaco, para el disfrute y la reflexión sobre las posibilidades que ofrece el universo artístico. Cada una de ellas está cargada de experiencias intensas, pasiones, historias; materialidades que dan cuenta de cómo cada artista se conecta con el mundo y sus emociones de maneras tan diversas. Lo hacen a través de disciplinas como la pintura, la fotografía, el video y las técnicas mixtas. El artista está en constante cambio: la experiencia estética es una experiencia de vida. Nunca se ve la misma obra con los mismos ojos, porque siempre somos distintos. Durante la cuarentena en las redes del Centro Cultural, Instagram y Facebook (@ccu.unne) se irán subiendo fotos y videos de los artistas para hacer un recorrido virtual de la misma.