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¿Jugamos?

El juego cumple una función fundamental en el desarrollo del niño estimulando la capacidad motriz, afectiva, inteligencia, sociabilidad, creatividad e imaginación.
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Infancia Autor: Laila Daitter

Perfume de trenzasPestañas de plumasMirada de duendeVoz de zorzalMuñeca de trapo Cuento de chanchitoEscape de lobosEstrella fugazInfantil locuracon tardes de embopabailes de escobamiedo a yararáCada día,te busco,A veces,te encuentroy te digo en secreto:¿Vamos a jugar?

Jugar no es solo cosas de niños; jugar es salud, nos rejuvenece y nos hace felices.

El juego no tiene edad; tiene muchísimos beneficios e implicancias para la vida contribuyendo en nuestro bienestar.

Durante los primeros años de vida ese mundo lúdico"el juego" nos ayudó a evolucionar, desarrollar y afianzar ciertas habilidades cognitivas, motoras, gestiones emocionales y vinculares incentivando la exploración, creatividad, confianza, para poder adaptarnos y comprender mejor el mundo con su entorno.

Cuando llegamos a adultos muchas veces sentimos vergüenza de jugar como lo hacíamos cuando éramos niños creyendo que es una pérdida de tiempo y que ya no estamos para eso.

La diversión, la alegría y la risa son muy necesarias en nuestra vida, alivian el estrés, favorecen la buena salud, oxigenan y desintoxican la mente, el cuerpo, el espíritu y la vida misma.

Por eso el juego es una fuente de estimulación para todo el cuerpo, especialmente para el cerebro encargado de procesos de gestión de creencias,emociones y experiencias.

Cuando el juego ya no es juego hablamos de ludopatía: juego patológico; esto representa una adicción, transformando el juego saludable en una dependencia compulsiva; concretamente en una enfermedad.

En esta nota me referiré puntualmente al juego sano.

Como mencioné anteriormente el juego está asociado a procesos: de integración social, de salud integral, de educación y aprendizajes.

 En que nos beneficia jugar:

Promueve la relajación y el sueño, la creatividad, la imaginación, la capacidad para resolver situaciones y problemas; porque los componentes del juego son los mismos que los del aprendizaje.

Por medio de la alegría, la risa y sana diversión liberamos sustancias químicas como la dopamina, endorfinas y serotonina, llamados hormonas de la felicidad, reparadoras de la ansiedad, depresión y estrés entre otras.

Como seres sociales, el juego favorece nuestra interacción social y durante el mismo desarrollamos y entrenamos diferentes maestrías como, por ejemplo:

La cooperación, la confianza, la escucha, atención,el respeto, concentración, la memoria,nos educa, ajusta la percepción, recrea la imaginación, favorece el reconocimiento del espacio, nos movemos, instruimos, adquirimos hábitos y conductas específicas,asumimos riesgos medibles.

A través del juego regulamos emociones,exteriorizamos nuestros temores y agrados, identificamos sentimientos,a celebrar victorias y asumir derrotas, tolerando mejor la frustración,aprendemos a ser pacientes, empáticos, etc.

Aprendemos a encontrar nuevas perspectivas y horizontes,diseñar estrategias, fortalecemos nuestra vitalidad y entusiasmo, experimentamos emociones positivas, ejercitamos sacar el drama, gravedad o complejidad a situaciones siendo más realistas y objetivos, nos conectamos mejor con nosotros y los otros.

En definitiva, aprendemos a desarrollar todo tipo de actitudes, conductas y emociones que nos permitirán integrarnos mejor a la sociedad y ser personas más felices.

En las empresas, el juego, fomenta el trabajo colaborativo, aumento de producción y rentabilidad, sentido de pertenencia, incremento de inspiración y realización, desarrollo de nuevas competencias, reeducación emocional, anti estrés, etc.

¡Cuando hay diversión y juego todo es más fácil!

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