La experiencia del carnaval como regulador emocional
El carnaval es una fiesta en la que se expresan culturalmente los pueblos y de diferentes maneras. Hay en todo el mundo, cada uno con su impronta. Hoy se encuadraría dentro de la UNESCO. El patrimonio cultural inmaterial o patrimonio cultural intangible forma parte de las declaraciones de la UNESCO para la salvaguarda del patrimonio cultural no tangible, conocido como oral o inmaterial. Según la convención para la salvaguarda del Patrimonio Cultural Inmaterial (PCI), "es el crisol de nuestra diversidad cultural y su conservación, una garantía de creatividad permanente". Existe un comité, reunido de forma regular, para inscribir los elementos del patrimonio cultural inmaterial, desde los cuales son elegidos según relevancia, como por ejemplo la Plaza de Yamaa el Fna de Marrakech, el carnaval de Granville, Francia, entre otros. El concepto surgió en los años 1990 como contrapartida al Patrimonio de la Humanidad, que se centra en aspectos esenciales de la cultura. En el 2001, la UNESCO hizo una encuesta entre estados y ONG para intentar acordar una definición y una convención fue adoptada en 2003. Teniendo en cuenta esa importancia podríamos trabajar para que el Carnaval de Corrientes integre la nómina de Patrimonio Intangible o Cultural de la Humanidad. En mi tesis final, cuando cursé la carrera de Turismo, lo presenté como posibilidad hace ocho años.
--- Impacto del Carnaval en la Salud Física y Emocional. Al cursar el Posgrado en Educación Emocional y Bienestar descubrí que existen las "Emociones Estéticas". En el libro "Clasificación de las Emociones", Bisquerra y Punset brindan el siguiente concepto: "Las emociones estéticas son las que se experimentan ante las obras de arte o la belleza. El arte tiene por objetivo suscitar emociones: expresarlas, comunicarlas, activarlas, experimentarlas, compartirlas". Luego de encontrar este nuevo aspecto emocional, investigué cómo impacta en la salud y sus beneficios. La belleza que desprenden el arte y algunos fenómenos de nuestro día a día es tan inmensa que resulta imposible no rendirse a ella en algún momento. Cerrar los ojos para escuchar Claro de luna de Debussy, observar La noche estrellada de Van Gogh, despertar para ver un amanecer, deleitarse con La insoportable levedad del ser de Milan Kundera, experiencias únicas e inexplicables que despiertan un huracán de emociones. Este sentir, esta vivencia tan profunda que se apodera de nosotros cuando observamos una obra de arte, un paisaje, una cara atractiva o un objeto que nos gusta mucho, tiene como responsables a las emociones. De hecho, si lo pensamos bien, uno de los objetivos más importantes del arte es suscitar emociones, comunicarlas, compartirlas o despertarlas en el observador. De ahí, tan profunda conexión. Ahora bien, no son unas emociones cualquiera, hablamos de las emociones estéticas. Immanuel Kant expresó: "La belleza artística no consiste en representar una cosa bella, sino en la bella representación de una cosa".
--- Deberíamos tener en cuenta que las emociones estéticas no abarcan sólo la vertiente del placer, lo agradable y lo positivo; las sensaciones desagradables y negativas también las conforman. Por ejemplo, al observar la pintura de Los fusilamientos del 3 de mayo de Goya podemos sentir rabia, ira o ansiedad, dependiendo del significado que le demos y nuestra historia personal. Así como observar la escultura El amor de Psique de Antonio Canova puede despertarnos nostalgia, amor y ternura. Todo depende de nuestra mirada, de nuestra experiencia personal, de la herencia que traemos en nuestra memoria emocional y de la empatía con el arte. Lo importante es la magia resultante a partir de la conexión con la belleza, la experiencia personal del impacto emocional. De ahí que el concepto de emociones estéticas sea tan ambiguo, ya que cada uno de nosotros las experimenta a partir de estímulos diferentes. Además resultan un fenómeno prácticamente desconocido, que tiene tanto sus defensores como detractores. Algunos de los autores que se han referido a ellas son Dickie (1974), Lazarus (1991), Hjort y Laver (1997) y Levinson (1997).
Cómo impactan en nuestra salud Los grandes avances en la investigación científica han descubierto un nuevo elemento indispensable para la felicidad humana: la serotonina. Esta hormona producida por el sistema nervioso está considerada como la base biológica de la felicidad, transmite información a nuestro cerebro para hacernos sentir todo tipo de emociones: la alegría y bienestar. Además modula los sentimientos de agresividad o ansiedad. Hay emociones que dejan un recuerdo imborrable, como si se grabaran a fuego en el cerebro. "El atentado del 11-S fue una noticia tan impactante que todos recordamos dónde estábamos cuando nos enteramos", explica Morgado. En este caso, la amígdala envía la información al hipocampo, que interviene en la formación de la memoria. Cuanto más fuerte es una emoción, con más fuerza se graba en la memoria. Si ese recuerdo llega a alterar el equilibrio emocional aparece, según Bulbena, el síndrome postraumático. En este caso del carnaval hace efecto contrario: se graba en nuestro cerebro emocional disparando emociones positivas al recordar la música, o al ver un traje, una lentejuela, por ejemplo. "Al recordar se me pone la piel de gallina", es una expresión popular que resume la memoria emocional y cómo el organismo humano retiene, recuerda y se provoca el círculo de sanación y regeneración de las emociones positivas. Experiencia Carnaval como un regulador emocional. Son Emociones positivas que sanan, liberan y dan vida. Reactiva la economía de la provincia, une a las familias, mantiene el acervo cultural, contagia a replantear un estilo de vida alegre. Fomenta el trabajo, en el ámbito familiar todos colaboran con la elaboración de los trajes, sacrificio al ahorrar para adquirir los elementos, estar en contacto con la creatividad y el arte fomentan actividades que imparten responsabilidad, compromiso, sentido de pertenencia, ejercitamos la tolerancia a la frustración cuando el resultado de una competencia de comparsas no es el esperado, muchas veces injusto, fomenta las actividades familiares demostrando ejemplo en oficios, compartir generosidad, encierra un sinnúmero de valores y virtudes que enriquecen la sociedad. (*) Posgrado en Educación Emocional y Bienestar Universidad de Barcelona Verogarciatorrent.com